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Sentence results (showing 711-810 of 1965 results)

かわいそうな
その
しょうねん
少年
たち
達
は
、
おそ
恐ろし
さ
に
ふる
震えていた
The poor boys were shivering with fear
わたし
私
は
、
かれ
彼ら
が
へいわ
平和
てき
的
わかい
和解
に
たっ
達する
こと
事
を
のぞ
望む
I hope they can reach a peaceful compromise
かれ
彼
は
がくせい
学生
たち
に
かれ
彼の
かんが
考え
を
わかって
もらう
こと
が
こんなん
困難
だ
と
わかった
He found it hard to put his ideas across to his students
かしゅ
歌手
たち
は
エイズ
かんじゃ
患者
を
たす
助ける
かね
お金
を
あつ
集める
ために
いっしょ
一緒に
うた
歌った
The singers sang together in order to raise money to help people with AIDS
ぼく
僕
と
いっしょ
一緒に
えいが
映画
に
い
行った
おんなこ
女の子
は
ぼく
僕
の
ともだち
友達
です
The girl I went to the movies with is a friend of mine
たんにん
担任
の
きょうし
教師
は
じぶん
自分
の
せいと
生徒
たち
と
せっしょく
接触
を
たも
保つ
よう
あらゆる
どりょく
努力
を
すべき
だ
Homeroom teachers should make every effort to keep in touch with their students
ともだち
友達
を
えら
選ぶ
とき
には
、
き
気をつけ
なければならない
You must be careful in choosing your friends
トム
と
ぼく
僕
は
ともだち
友達
だ
Tom and I are friends
かのじょ
彼女
は
せんせい
先生
たち
達
と
よく
いし
意思
の
そつう
疎通
を
はかっている
She communicates well with her teachers
ともだち
友達
を
はこ
運ぶ
とき
時
には
き
気をつけ
なければならない
You must be careful in choosing your friends
その
せんもんか
専門家
たち
でさえ
、
その
え
絵
を
ほんもの
本物
の
レンブラント
と
まちが
間違えた
Even the experts took the painting for a genuine Rembrandt
かれ
彼等
は
その
こ
子
を
じぶん
自分
たち
の
こ
子
として
かわいがって
きた
They have cherished the child as their own
せんせい
先生
たち
は
、
あたら
新しい
こうしゃ
校舎
を
どこ
に
た
建てる
べき
か
けってい
決定
できなかった
The teachers could not decide where to build the new schoolhouse
にほん
日本
で
は
いなさく
稲作
が
こうど
高度に
はったつ
発達
した
Rice farming has been developed to a high degree in Japan
しかし
、
げんご
言語
の
ばあい
場合
は
、
わたし
私達
が
いでん
遺伝
てき
的に
うつ
受け継ぐ
の
は
、
はな
話したり
、
りかい
理解
したり
する
のうりょく
能力
だけ
である
。
わたし
私達
が
はな
話す
とくてい
特定
の
１つ
ない
し
ふくすう
複数の
げんご
言語
は
、
いでん
遺伝
ではなく
、
ぶんかてき
文化的な
でんたつ
伝達
によって
わたし
私達
に
つた
伝えられる
の
である
In the case of language, however, it is only the ability to talk and understand that we inherit genetically; the particular language or languages that we speak are passed on to us not by genetic transmission but by cultural transmission
せんせい
先生
は
せいと
生徒
たち
に
それら
の
たんご
単語
を
ノート
に
ひか
控えて
おく
よう
しじ
指示した
The teacher told the pupils to put those words down in their notebooks
がくせい
学生
たち
達
は
きょうじゅ
教授
の
はなし
話
の
ようてん
要点
に
ちゅうい
注意
を
む
向けた
The students noted the professor's main points
ひと
あの人
の
かお
顔
の
いちぶ
一部
が
わたし
私の
むかし
昔の
おとこ
男
ともだち
友達
を
おもお
想い起こさせた
Something in his face really reminded me of an old boyfriend of mine
こごろ
この頃
、
おや
親
たち
は
こども
子供たち
を
いぜん
以前
よりも
っと
大人
として
あつか
扱い
、
こども
子供
には
じぶん
自分で
じんせい
人生
じょう
上
の
せんたく
選択
を
する
じゆう
自由
が
いま
今まで
いじょう
以上
に
あた
与えられている
Nowadays parents treat their children more as equals than they used to and the child is given more freedom to make his or her own decisions in life
かのじょ
彼女
たち
は
わたし
私たち
に
た
食べる
もの
を
たくさん
くれた
The women gave us a lot to eat
がいこく
外国
から
きた
せいと
生徒
たち
達
の
いっこう
一行
が
アキラ
の
こうこう
高校
を
ほうもん
訪問
した
A group of foreign students visited Akira's high school
とうぞく
盗賊
たち
達
は
ま
待っていた
くるま
車
で
とうぼう
逃亡
した
The thieves made off in a waiting car
しょうじょ
少女
は
ともだち
友達
ほど
ようじんぶか
用心深く
は
なかった
The girl was not more careful than her friend
むすこ
息子
たち
が
とうきょう
東京
へ
い
行って
しまいました
Her sons have gone to Tokyo
そうしゃ
走者
は
ちゅうかん
中間
ひょうしき
標識
の
ところ
に
たっ
達していた
The runner had reached the halfway mark
こども
子供
たち
が
しゅうだん
集団
で
あそ
遊んでいた
A group of children were playing
あなた
たち
、
まえ
前
に
あ
会った
ことある
Have you met each other
へいし
兵士
たち
は
てき
敵
の
こうげき
攻撃
に
ていこう
抵抗
した
The soldiers resisted the enemy attack
おとここ
男の子
たち
達
は
しず
静か
に
していた
The boys kept quiet
わかもの
若者
たち
達
は
ほんらい
本来の
おや
親
の
かんが
考え
たい
に対して
はんぱつ
反発
する
もの
だ
Young people naturally react against the attitudes of their parents
けいかん
警官
たち
達
は
かれ
彼ら
に
と
止まり
なさい
と
い
言った
The policemen said to them, "Stop.
ともだち
友達
に
いじわる
意地悪
を
して
は
いけません
Don't be unkind to your friends
へいし
兵士
たち
の
しめい
使命
は
その
はし
橋
を
はかい
破壊
する
こと
だった
The soldiers' mission was to destroy the bridge
あなた
は
昨日
あたら
新しい
きゅうゆう
級友
たち
と
はな
話しました
か
Did you talk to your new classmates yesterday
きみ
君
は
もくてき
目的
を
たっせい
達成
しました
か
Did you accomplish your purpose
がくせい
学生
たち
は
きょうしつ
教室
に
あつ
集まった
The students assembled in the classroom
それ
は
ともだち
友達
に
あ
上げる
もの
です
It's for a friend of mine
かれ
彼の
こえ
声
は
わたし
私たち
の
みみ
耳
まで
たっ
達した
His voice reached our ears
わたし
私
は
かのじょ
彼女
たち
を
し
知っています
I know them
ジミー
は
ともだち
友達
が
じぶん
自分
を
からかう
こと
に
な
慣れていた
Jimmy was accustomed to his friends making fun of him
どうぶつ
動物
たち
は
もり
森
に
す
住んでいる
Animals inhabit the forest
わたし
私の
ともだち
友達
に
「
えんぴつ
鉛筆
」
という
あだな
の
こ
子
が
います
I have a friend whose nickname is "Pencil.
ひと
あの人
は
ともだち
友達
を
つくる
こと
が
あまり
はや
速くない
He is not very fast at making friends
せんせい
先生
が
せいと
生徒
たち
の
あいだ
間
に
すわ
座っている
A teacher is sitting among the pupils
さくねん
昨年
の
てっこう
鉄鋼
せいさん
生産
は
すいてい
推定
おく
億
トン
に
たっ
達した
Steel production reached an estimated 100 million tons last year
とうろん
討論
は
けつろん
結論
に
たっ
達した
The discussion came to a conclusion
そのような
すばらしい
ともだち
友達
が
いる
なんて
きみ
君
は
しあわ
幸せ
もの
だ
It is fortunate that you should have such a good friend
せんせい
先生
は
せいと
生徒
たち
に
プリント
を
はいふ
配布
した
The teacher distributed the handouts to the students
かのじょ
彼女
は
こども
たち
と
あそ
遊ぶ
の
が
ひじょう
非常に
す
好き
だ
She seems to take immense pleasure in playing with children
かれ
彼
は
ともだち
友達
の
ところ
に
たよ
立ち寄った
He dropped in on a friend
しゃいん
社員
たち
達
は
かいぎ
会議
で
いけん
意見
を
こうかん
交換
した
The staff exchanged opinions in the meeting
わたし
私
が
そんな
とき
に
おも
思う
の
は
、
かぞく
家族
の
こと
であり
、
ともだち
友達
の
こと
ではない
At such times, I think of my family, not my friends
せんせい
先生
は
せいと
生徒
たち
を
わら
笑わせた
The teacher amused the pupils
わたし
私たち
は
ともだち
友達
と
いっしょ
一緒に
かもの
買い物
へ
い
行った
We went shopping with our friends
その
りょうし
漁師
たち
達
は
あみ
網
を
うみ
海
に
な
投げた
The fishermen cast their nets into the sea
その
いんぼう
陰謀
を
かくさく
画策
してる
ひと
人
たち
を
ひつよう
必要
いじょう
以上
に
おお
大きく
み
見て
しまう
こと
は
、
まさに
かれ
彼らの
おもつぼ
思うツボ
だ
と
おも
思います
I think overestimating the people masterminding that conspiracy is exactly what they want
あなた
たち
は
ろうじん
老人
を
けいべつ
軽蔑して
は
いけない
You must not look down on old people
その
じじつ
事実
は
かがくしゃ
科学者
たち
には
きょうみ
興味
が
あった
The fact was of interest to the scientists
あの
ほん
本
の
どくしゃ
読者
たち
は
じぶん
自分
の
こと
を
インテリ
だ
と
おも
思っている
The readers of that book think themselves sophisticated
貴方
たち
達
は
、
あした
明日
サッカー
の
しあい
試合
を
する
こと
事
が
できます
You will be able to play soccer
伊藤
せんせい
先生
は
せいと
生徒
たち
達
を
いっしょうけんめい
一生懸命
べんきょう
勉強
させた
Miss Ito made her students work hard
わたし
私
は
これらの
えはがき
絵葉書
を
ともだち
友達
に
み
見せた
I showed my friends these picture postcards
ははおや
母親
たち
達
は
こども
子供
に
しょくもつ
食物
を
あた
与えて
がし
餓死
した
Mothers starved themselves to feed their children
わたし
私
は
かね
金
も
ない
し
ともだち
友達
も
いません
I don't have any money and I don't have any friends either
あなた
と
わたし
私
は
むかし
昔
から
の
ともだち
友達
です
You and I are old friends
ことり
小鳥
たち
が
き
木
の
うえ
上
で
ないていた
Birds were singing up in the tree
だれ
誰
が
まど
窓
ガラス
を
わ
割った
の
か
と
かれ
彼
に
たずねる
と
、
しょうねん
少年
たち
達
は
みんな
皆
じぶん
自分
ではない
という
かお
顔
を
した
When he asked who had broken the window, all the boys put on an air of innocence
かれ
彼ら
は
じぶん
自分
たち
で
とち
土地
を
しょゆう
所有
した
They owned the lot between them
貴方
たち
達
は
、
かのじょ
彼女の
むすめ
娘
です
You're her daughters
その
しょうねん
少年
は
うんどうしんけい
運動神経
が
はったつ
発達
している
The boy has good reflexes
かれ
彼
は
とても
としと
年をとっている
けれど
たっしゃ
だ
Although he is very old, he is strong
かれ
彼ら
は
ふじん
婦人
たち
の
まえ
前
で
かれ
彼
を
わら
笑い
もの
者
に
した
They made a fool of him in the presence of ladies
おや
親
が
しごと
仕事
で
いそが
忙しい
の
を
いい
こと
に
こども
子供
が
ともだち
友達
の
いえ
家
に
いびた
入り浸って
しまっている
Since her parents were busy at work all the time, she spent a lot of her time at her friend's house
となり
隣の
こども
子供
が
ともだち
友達
に
、
しんぴん
新品
の
じてんしゃ
自転車
を
み
見せびらかしていた
The child next door was showing off his brand new bicycle to his friends
かのじょ
彼女の
きゅう
級
ともだち
友達
は
３５６
わ
羽
の
つる
鶴
を
お
折り
、
せん
千
わ
羽
が
かのじょ
彼女
と
いっしょ
一緒に
まいそう
埋葬
された
Her classmates folded three hundred and fifty-six cranes so that one thousand were buried with her
せんせい
先生
は
がくせい
学生
たち
に
かこ
囲まれた
The teacher was surrounded by her students
ことり
小鳥
たち
が
いっせいに
さえずり
だした
The little birds broke forth in song
あなた
は
この
プレゼント
を
はいたつ
配達
して
もらい
たい
のです
か
Do you want this present delivered
きみ
君
は
もう
せいじん
成人
に
たっ
達した
の
だから
、
もっと
ふんべつ
分別
を
もた
なければならない
Now that you have come of age, you should know better
ローマ
ひと
人
は
じぶん
自分
たち
の
ていこく
帝国
が
ほろ
滅びる
こと
を
のぞ
望まなかった
。
しかし
それ
は
ほろ
滅びて
しまった
Romans did not want their empire to decline; but it did
にほんじん
日本人
は
じぶん
自分
たち
が
い
言われている
ほど
かねも
金持ち
だ
と
は
みと
認め
たがらない
The Japanese hesitate to regard themselves as being as rich as they are said to be
わたし
私
は
にゅういん
入院
ちゅう
中
の
ともだち
友達
を
みま
見舞い
に
い
行か
なければならない
I must visit my friend in the hospital
かれ
彼
は
だい
大
さっか
作家
たち
達
と
かた
肩
を
なら
並べている
He ranges with the great writers
ほかの
おんなこ
女の子
たち
は
どこ
に
いる
の
Where are the other girls
ほんとう
本当
の
しんし
紳士
なら
、
ともだち
友達
を
うらぎ
裏切ったり
しない
だろう
A true gentleman would not betray his friends
その
がっこう
学校
で
は
こうない
構内
で
の
せいと
生徒
たち
達
の
きつえん
喫煙
を
きんし
禁止
している
The school does not allow students to smoke on campus
その
がっこう
学校
は
こうない
構内
で
の
せいと
生徒
たち
の
きつえん
喫煙
を
きんし
禁止
している
Students are forbidden to smoke on the school grounds
なかま
仲間
たち
達
が
わたし
私
に
やぼう
野望
を
は
果たす
よう
はげ
励まして
くれた
My comrades encouraged me to fulfill my ambitions
かれ
彼ら
は
きっと
ごうい
合意
に
たっ
達する
だろう
They cannot fail to reach an agreement
かのじょ
彼女
が
みょう
妙な
ぼうし
帽子
を
かぶっている
ので
しょうねん
少年
たち
は
かのじょ
彼女
を
からかった
They made fun of her because she had a funny hat on
かのじょ
彼女
は
やきゅう
野球
の
しあい
試合
について
ゆうじん
友人
たち
達
と
おしゃべり
を
した
She chatted with her friends about the baseball game
その
あたら
新しい
きかく
企画
について
３
じかん
時間
はなあ
話し合って
、
わたし
私たち
は
アンドリュー
の
けいかく
計画
が
いちばん
一番
だ
という
けつろん
結論
に
たっ
達した
Having discussed the new project for three hours, we concluded that Andrew's plan was the best
どれい
奴隷
たち
じしん
自身
の
せいかつ
生活
Slaves make a life for themselves
あなた
の
せいと
生徒
たち
は
わたし
私たち
に
あたら
新しい
きぼう
希望
を
あた
与えて
くれた
Your students have given us new hope
かのじょ
彼女の
たす
助け
で
わたし
私の
ご
フランス語
は
すこ
少しずつ
じょうたつ
上達
した
With her help, my French improved little by little
その
かしゅ
歌手
は
わかもの
若者
たち
の
あいだ
間
で
にんき
人気
が
あります
The singer is popular among young people
ジャック
は
しょうねん
少年
たち
みんな
に
わら
笑われた
Jack was laughed at by all the boys
その
ふうふ
夫婦
を
せ
責める
なんて
、
いし
医師
たち
達
は
まちが
間違っていた
The doctors were wrong to condemn the couple
かれ
彼
は
せいと
生徒
たち
達
から
たいへん
そんけい
尊敬
されている
He is greatly respected by his students
むらびと
村人
たち
は
つぎつぎ
次々と
びょうき
病気
で
たお
倒れていった
The people in the village fell ill one after another
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